As crianças do Year 1 estão trabalhando conceitos de adição e subtração em matemática e para tanto buscam estratégias auxiliados por materiais concretos, jogos de tabuleiro, boards espalhados pela sala e discussões com os colegas do grupo.
Desta forma, a matemática torna-se algo palpável e através destas experiências os alunos fazem associações lógico-matemáticas que lhes darão o suporte necessário para a abstração de tais conceitos. O que também já está acontecendo com esta turma.
Aproveitem o momento para explorar em casa os jogos e também para criar situações problemas com base nas situações domésticas, como por exemplo ao fazer um bolo e constatar que somente há 2 ovos na geladeira. “Quantos faltam?’ Ou no trânsito por exemplo, enquanto está parado aguardando o farol abrir. “Quantos carros estão parados na fila? Quantos será que passarão? Quantos restarão?”Estimule a criança a também criar tais problemas e divirtam-se juntos.
See you soon!
Cibele