Ainda na mesma semana que assistiram, em português, a dramatização da lenda apresentada pela equipe gestora, nossos alunos tiveram a oportunidade de escutar a história em inglês, dentro de sala de aula, trazida pela Fairy!
A fada ainda trouxe outra surpresa: um convite a uma pesquisa sobre algum dos personagens da história. Cada grupo, um personagem, um tema. Cada tema, um pilar da cultura brasileira, buscando assim o objetivo de trazer este tema para dentro da nossa escola bilíngue de curriculo canadense.
E cada grupo assim seguiu seu caminho:
Turma: NURSERY
Personagem: Xamã
Tema de pesquisa: índios Brasileiros
A a herança indígena na nossa sociedade é diversa e optamos por entender alguns conceitos básicos sobre essas comunidades. Pesquisamos sobre as diferentes tribos pelo território brasileiro, seus costumes, moradia, alimentação e escolhemos a pintura corporal como foco de trabalho. As tinturas naturais, os padrões de desenhos, além das formas e linhas. Todas as famílias participaram preciosamente enviando fatos e fotos para dividir com a turma.
As brincadeiras indígenas também foram resgatadas e lembramos que não importa quem somos, todos gostamos de nos divertir com os amigos. O professor de teatro Paulo nos ajudou a entender a postura e expressão corporal dos índios e nos ajudou a aprender essas brincadeiras.
Para entender e conhecer melhor esses índios, demos asas a nossa imaginação e transformamos nossa sala em um pedaço de mata e aldeia. Aproveitamos nossa unidade sobre “Positions” e brincamos de estar dentro e fora da oca, em frente e atrás da canoa, em cima e embaixo da árvore, etc.